【摘 要】
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目的 研讨对小儿吼喘患儿实施健康教育的临床价值.方法 将50例我院门诊(2018年1月至2019年2月)接收的小儿吼喘患儿视为研究对象展开,分组遵循护理模式差异原则,设对照组行常
【机 构】
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武汉市儿童医院,湖北 武汉 430000
【出 处】
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目的 研讨对小儿吼喘患儿实施健康教育的临床价值.方法 将50例我院门诊(2018年1月至2019年2月)接收的小儿吼喘患儿视为研究对象展开,分组遵循护理模式差异原则,设对照组行常规护理干预,观察组以对照组为基准,联合健康教育.观察临床疗效、急性发作次数、临床症状消失时间以及家长满意度.结果 ①观察组临床疗效92.3％,对照组为70.8％,P<0.05.观察组吼喘急性发作次数较少,P<0.05.②经护理后观察组咳嗽、肺部音等临床症状消失用时明显较低,P<0.05.③观察组家长满意度为96.1％,对照组70.8％.P<0.05.结论 对小儿吼喘患儿实施护理干预,建议在常规护理的模式上联合健康教育,可有效提高临床疗效、降低急性发作次数、缩短临床症状消失时间并提升家长满意度.
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