【摘 要】
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准备活动是跆拳道教学中一个首要环节,它能使学生运动之前提升运动状态、预防运动损伤、对运动参与性的提高有着重要的作用.本文通过试验对比、问卷调查、文献综述、专家访谈
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准备活动是跆拳道教学中一个首要环节,它能使学生运动之前提升运动状态、预防运动损伤、对运动参与性的提高有着重要的作用.本文通过试验对比、问卷调查、文献综述、专家访谈以及数理统计等研究方法,以安徽新华学院为例,调查研究该校学生在跆拳道教学中,对准备活动的组织编排、认知程度、满意度、参与积极性这几个因素,根据调查的结果进行分析,从而提出相应的改变措施和可行性建议.为本地区高校体育教学的改革与发展、相关体育教学的研究工作提供一定的参考.
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