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刘熙载注重创作主体在艺术创作中的作用,提出'文,心学也'创作主体理论。在此核心观点下,论及创作主体在创作过程相辅相成的三个阶段——'包诸所有'、'物我摩荡'、'空诸所有',并从持志、修德、养气、炼识四个方面强调创作主体素质的丰富与提升。
“文,心学也”——刘熙载创作主体论
【摘 要】
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刘熙载注重创作主体在艺术创作中的作用,提出'文,心学也'创作主体理论。在此核心观点下,论及创作主体在创作过程相辅相成的三个阶段——'包诸所有'、'物
【机 构】
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山东工艺美术学院附属中等美术学校
【出 处】
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唐山文学
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年度山东省艺术科学重点课题“文为心学:刘熙载创作主体论研究”(201706005).
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