多媒体与教学实践探索视角

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当多媒体技术走进课堂之后,为教学的改革增加了丰富多彩的内容。其中,与课程的优化组合和开发学生的智力因素和非智力因素,起到了重大的推动作用,为教学目标的顺利完成,推波助澜,提高了教学效率。但是,也有很多问题,需要探讨。
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