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机械方面的知识是比较枯燥的,它具有非常高的专业性,因此,机械教学需要教师花些心思为课堂创造乐趣,使学生快乐学习、放下学习压力,微课就是一种很好的提高学生学习积极性、降低知识的枯燥性的有效方法.微课在高职机械教学中的引入能够有效的解决机械教学课堂效率不高的现状,能够有效的调动学生的注意力和积极性,从而能够使学生的积极性得到有效的提高.