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用语言学理论指导大学英语阅读课教学河南师范大学杨大亮《大学英语教学大纲》明确规定：＂大学英语的教学口的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听和译的能力和初步的写和说的能力，能以英语为工具，获取专业所需要的信息＂。在《大纲》中，阅读被放到听、说、读、写...
用语言学理论指导大学英语阅读课教学
【摘 要】
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用语言学理论指导大学英语阅读课教学河南师范大学杨大亮《大学英语教学大纲》明确规定：＂大学英语的教学口的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听和译的能力和初步的写和说的
【机 构】
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河南师范大学;
【出 处】
：
外语界
【发表日期】
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2004年期
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