论文部分内容阅读
在教学中，教师创设某种情境，使学生置身于特定的情境中，不仅能影响学生的认知心理，而且能调动学生的情感参与学习，使学生全身心地投入到学习中。本文针对中学语文课堂中教学情境的创设问题，分别从生活情境的创设、矛盾情境的创设、情感情境的创设、障碍情境的创设、表演情境的创设等方面进行论述。
中学语文课堂中教学情境的创设
【摘 要】
：
在教学中，教师创设某种情境，使学生置身于特定的情境中，不仅能影响学生的认知心理，而且能调动学生的情感参与学习，使学生全身心地投入到学习中。本文针对中学语文课堂中教学情境的
【机 构】
：
内蒙古科左中旗保康镇第三中学
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
进入21世纪以来，中国－东盟自由贸易区、大湄公河次区域合作、”两廊一圈”合作机制等不同层次的合作机制的建立把广西带入了全面发展的快车道，旅游业作为其中重要的合作领域彰显
在新课程改革中，高中政治的教学应该在转变教学理念的基础上，以提高学生学习自主性为目标，鼓励学生通过课堂讨论的形式进行积极的探索。只有这样，高中政治教学才能体现出自主、合
本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法，对重庆市万州区高校武术选项课的教学现状进行研究和分析。结果袁明：重庆市万州区高校武术选项课在师资队伍、教学内容、教学
中国民营企业从改革开放发展至今已有二十多年的历史,在这二十多年的发展历程中,中国的民营企业由小、弱、贫的状况,已发展为拥有一定的管理经验、资金积累、人才储备等的具
坚持与完善民族区域的自治制度，必须加强马克思主义民族观教育，维护民族地区的社会政治稳定，必须认清当前我国民族关系出现的新情况和新特点，采取正确的对策；必须大力发展少数民族
党的十七大强调要"积极做好高校毕业生就业工作"。是否做好毕业生就业工作,以毕业生就业质量为重要依据;评价毕业生就业质量,需要构建科学的指标体系。本文以科学发展观为指
【正】基于水污染治理中协调多方利益的"参与共治"新模式是实现水资源质量、数量和能量三位一体以及促进人与自然和谐共存的重要途径,该模式的内涵是符合科学发展观的本质要
继续学习能力、多次就业能力是国际职业教育的发展目标。我国应顺应国际潮流，在中职教育发展中引入继续学习能力、多次就业能力的培养，并结合本国实际，加入创业能力的培养。本文
1995年是“八五”的最后一年,也是外经贸面临形势比较严峻的一年。山西对外经贸在困难的环境中,在年初就响亮地提出开展管理效益年活动,取得了十分明显的成效。1996年又是“
经济与社会的快速发展，催促着各个领域对人才的需求，人才成为企业竞争的核心动力。人力资源管理是一个企业所有管理工作中的重点和难点。人力资源不同于其他类型的资源，人力资源