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本文从舞蹈的角度研究审美价值取向的建立,使学生通过舞蹈实践感受美、理解美、表现美、创造美,以提高其审美价值取向评价和鉴别能力.
试论舞蹈审美价值取向的体现
【摘 要】
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本文从舞蹈的角度研究审美价值取向的建立,使学生通过舞蹈实践感受美、理解美、表现美、创造美,以提高其审美价值取向评价和鉴别能力.
【机 构】
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常州师范专科学校
【出 处】
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常州师范专科学校学报
【发表日期】
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2003年5期
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