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本文研究了信息技术与数学活动课整合的理论依据、整合后活动课程的新特点、整合中应注意的几个问题.
信息技术与数学活动课整合的探究
【摘 要】
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本文研究了信息技术与数学活动课整合的理论依据、整合后活动课程的新特点、整合中应注意的几个问题.
【机 构】
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山东东营职业学院
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2005年3期
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