探究轮滑在小学低年级校本课程中开展的可行性

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针对我国青少年身体素质持续下降的问题,已经引起了社会各界人士的关注,结合目前我国教育资源的分配现状,有效的在小学校本课程中推广特色体育,已成为提升青少年身体素质的有效方法,也在开展和推广发展的过程中初见成效,是一种全新的教学组织方式。目前,从国内青少年群体的体育运动中,轮滑已成为他们最受欢迎的一项体育项目。并且在轮滑的运动中,还具有较高的健身性,趣味性和欣赏性,所以也更加吸引正在长身体,心理活动较为活跃的青少年群体。因此,在学校校本课程中对轮滑项目进行推广和普及是非常容易开展的,也深受小学低年级学的喜欢。
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