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医学生的毕业考试成绩是评价医学院校临床教学医院教学质量的重要指标。通过对中国医科大学98届临床医学专业学生毕业实习后综合理论考试和客观结构化临床考试的综合评价，对中国医科大学附属医院、教学医院进行评价。结果表明各教学医院之间的教学质量存在差距。评价结果的反馈使各教学医院发现自己的薄弱环节，提出改进措施，提高教学水平。