论文部分内容阅读
在需要层次理论视角下,以问卷和访谈的方式对大学生志愿服务动机作出基于六个维度的深入分析,从而把握大学生志愿者的动机特征;研究发现大学生志愿服务动机与参与志愿服务的时间跨度和性别相关,参与过与未参与过志愿服务的大学生在动机水平上也存在显著差异.基于此,为高校有关部门和组织提出建议,以促进有效激励措施的建立.