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教育信息化进入2.0时代,信息化手段与教学深度融合和创新成为重点课题。教师参与构建信息化教育,主体就是信息化教学。信息化背景下教学课堂正在发生变革,对教师提出了更高的要求,教学内容和教学策略也发生了根本的改变。
信息化教学案例实践与反思
【摘 要】
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教育信息化进入2.0时代,信息化手段与教学深度融合和创新成为重点课题。教师参与构建信息化教育,主体就是信息化教学。信息化背景下教学课堂正在发生变革,对教师提出了更高的
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年13期
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