【摘 要】
:
课堂是学生新认识的增长点,也是教师开展各项教学活动的主阵地,课堂教学是否充满活力直接影响着学生的学习态度和效果,也关乎整体教学质量和水平,所以激活课堂教学十分重要。
论文部分内容阅读
课堂是学生新认识的增长点,也是教师开展各项教学活动的主阵地,课堂教学是否充满活力直接影响着学生的学习态度和效果,也关乎整体教学质量和水平,所以激活课堂教学十分重要。然而当前小学语文课堂枯燥乏味,学生死气沉沉、昏昏欲睡,严重影响了学生知识与能力的全面发展。文章探讨激活小学语文课堂的有效方法和具体策略,教师应通过灵活多变的教学方式激发学生兴趣,自主学习,小组合作,丰富内容,提升能力,激活语文课堂教学。
其他文献
玫瑰是山区绿化、美化和水土保持的一种很好的花木。它不仅供人观赏,而且有很高的经济价值。花蕾晾干可以入药,理气活血;根皮能做丝绸黄褐色染料;花可以酿酒、制糖、做酱、窨
【正】2009年2月9日证监许可[2009]122号河南同力水泥股份有限公司:中国证券监督管理委员会(以下简称中国证监会)依法受理了你公司提交的重大资产重组申请文件。中国证监会上
随着人们生活水平的提高,无公害农产品越来越受到人们的喜爱,是广大人民群众的迫切需求,现将生姜无公害栽培技术总结如下。
摘 要:鉴于儿童虐待案件频频发生,文章以北京市海淀区某幼儿园为例,采用问卷和访谈结合的方法,调查了老师、家长对儿童虐待的认识情况。通过量化与质性结合的方法,文章作者发现了老师和家长对于虐童问题的一些认识特点,从而发现了他们对此问题的认识盲区,并提出了相应的建议。 关键词:儿童虐待;幼儿园;老师;家长 中图分类号:G637;G615 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2020
【摘要】本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。 【关键词】语文课堂 氛围 激趣 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)04-0123-01 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来
语法是小学英语的重要构成部分,也是教学中需要教师有效突破的难点知识。培养学生的语音能力,是小学英语教学的核心构成,这一能力素养的形成直接关系到学生后面对单词的学习,
目的:分析苏黄止咳胶囊联合舒利迭对咳嗽变异性哮喘患者血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、转化生长因子-β1(TGF-β1)和免疫球蛋白E(IgE)水平的影响。方法:选择2015年3月至2016年9月于
【正】2009年3月6日证监许可[2009]213号创元期货经纪有限公司:你公司报送的《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格申请书》(创期司字[2009]4号)及相关文件收悉。根据
摘 要:在新课程改革的大背景下,传统的教学模式已经不符合当前的教学要求,新颖独特的教学模式急需被挖掘。教学模式的选择一定要符合学生的实际情况、对学生切实有益,这样才能激发学生的学习兴趣。游戏化教学符合学生活泼好动的性格,有助于激发学生的学习兴趣,使他们在玩耍中学习,进而提高学生的学习效率。本文将从小学数学教学现状出发,分析游戏化教学在小学数学教学中的运用,并提出相应建议来提高教学效率,以期给广大数
近年来,随着人民生活水平的提高,对上市早、品质好的早熟葡萄需求逐渐加大,兴化地区相继发展促成避雨相结合的葡萄栽培模式,该模式能减轻病害、提高坐果率、减少裂果、提高果实商