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美术活动是幼儿自我表达的一个重要方式,通过美术活动加深对幼儿心理成长的关注也是现阶段幼儿教育所重视的问题。幼儿教师在美术活动中不仅可以激发孩子的兴趣,让他们感受美、欣赏美、创造美,还能够在此过程中发现美术活动中幼儿心理成长的特征,从而更好地了解幼儿的心理变化,关注其心理成长.
3-6岁幼儿在美术活动中心理成长的特征及意义
【摘 要】
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美术活动是幼儿自我表达的一个重要方式,通过美术活动加深对幼儿心理成长的关注也是现阶段幼儿教育所重视的问题。幼儿教师在美术活动中不仅可以激发孩子的兴趣,让他们感受美
【机 构】
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岳阳市教育科学技术研究院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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湖南省教育厅2017年科研项目,项目编号:17C0748.
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