新农村教育背景下新市民的社区参与研究r——以昆山市D社区为例

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中国就开启大规模的人口迁移,在这个过程中经历着人口城市化进程.同时也是各种人物与事物在空间上聚集、从乡村地区转变为城市地区的过程,也是从农村人口转化为城市人口,成为“新市民”的过程.然而成为“新市民”的过程,更重要的是在心理、文化、社会等各方面的转变,本文探讨在新农村教育背景下新市民的社区参与.
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