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高中英语在高考中所占的分值是非常重的,作为高中英语教师要想让学生取得优异的成绩,就要向课堂的五十分钟要质量,只有提高了课堂教学效率才能够让学生把学习英语的热情延续下去。由于高中生的原有知识储备不同,他们在学习中肯定会出现各种不同的状况,作为高中英语教师对于学生的这种学习特点要深入的分析,采取多种教学方法来启发和引导学生的学习热情。