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摘 要：理性思维通常也被称之为逻辑思维，具体指的就是根据客观存在推断出“必然得出”。这一理论在设计色彩中发挥着重要的作用，其中，增强色彩的理性思维方法多种多样，但是，为保证“色彩理论”的正确性，必须要有正确“结论”作为支撑。
关键词：人物形象设计专业；“色彩理论”；研究
一、色彩视知觉问题分析是色彩存在的基础
（一）光与色的问题分析
牛顿曾使用三棱镜进行了光学实验，把白色光分解成了七种颜色，为色彩认知提供了有价值的参考依据。基于此可以发现，光波波长对于色相差别具有决定性的作用，同时，光波振幅还会对色彩明暗程度产生直接的影响。而对色彩效应物理特性产生的影响是人物形象设计专业所需要掌握的基础性内容。其中，色与光之间的关系具体表现为相互依存与影响，只有在光的作用下才能够看到色彩，特别是在白色光与中等强度光线当中，可以更好地將光的本色体现出来。
（二）视觉生理反应问题分析
空气本无色，但是如果累积达到一定厚度就会呈现出蓝色，因而远处景物通常都会呈现出蓝紫色，而这就是空间透视色彩。其中，色彩空间感则源自自然现象与视觉经验，所以，属于色彩效应。在了解以上道理以后，就能够正确地了解设计过程中的实际需求。较为典型的就是，如何选择窗帘布花色可以给人带来空间被扩大的感受，亦或是利用怎样的色彩关系突出物象，进而在生活与艺术实践过程中灵活地运用以上原理。
二、七种色彩对比中的色彩效应研究
对于色彩表现而言，不管是源于自然还是内心，不管是注重特异效果还是平衡，最终表现于设计画面效果都是对色彩对比关系的一种处理。20世纪50年代，伊顿对色彩当中的七种对比要素予以总结。
而色彩相异因素是存在矛盾的，不同的色彩在色相、面积以及纯度方面都存在差异，能够丰富色彩的关系，同样使得色彩更加协调。其中，色彩的设计将某色彩因素作为重点，并充分发挥相异因素的调节与点缀的作用。以红色和绿色作为对比色，要想避免其并置而形成的刺激效果，应当适当地调整面积比例，进而转变某一方明度与纯度，亦或是将两种颜色的位置与距离进行转变，都可以将其中的矛盾予以缓解，实现有效地协调目的。站在服装搭配角度分析，红与绿的搭配是很忌讳的，但是，如果红与绿同时出现，则可以按照以上理论内容进行调节，也同样可以呈现出另一种特色。
三、人物形象设计色彩应遵循色彩和谐原则
所谓的和谐，具体指的就是自然界与生物界中的相互适宜状态，可以将此问题界定于生理适应这一基础之上。而在色彩关系方面，所重视的和谐则是人类普遍要求，虽然要充分考虑多种需要，但同样也会刻意地将这种和谐关系打破。
通过对统一协调的探究找到其中的变化，而统一和变化多样性并不是配色模式可以取代的，这正是色彩关系当中对立统一的一种体现。通常情况下，色彩关系的有效对比能够与人的视觉生理相互适应，所以能形成一定的舒适感，并且在理论与实践中已经被证实。
四、色立体在色彩认知中的重要作用
要想保证色彩认知、研究以及应用的合理性，就需要保证色彩遵循其自身特性，根据特定规律与秩序进行排列并命名，这就是所谓的色彩体系。在构建色彩体系的过程中，色彩标准化与科学化的研究具有极大的价值，能够对色彩进行准确理解，把控色彩分类与组织。
其中，色立体空间立体模型的形状很多，但都存在共同点，即粗略比拟与地球外形相近。而贯穿于球心中心垂直轴是明度标准，上部是明度较高的白色，而下部则是明度偏低的黑色，赤道线代表的就是不同标准的色相，水平切面都是相同明度水平可以使用的色阶。
从本质上来讲，色立体具有工具书的功用，具有科学性、标准性与系统性等特征。通过对色立体体系编号的运用，将其作为色彩定名。现阶段，色立体定名方法在色彩定名中发挥着关键性的作用，便于国家之间的色彩交流。除此之外，色立体还可以将众多色彩集中并展开对比，能够使艺术家对于色彩自由产生一定的联想，更好地实现色彩搭配的创造性目标。在此基础上，色立体可以将色相、纯度与明度之间存在的关系表现出来，便于色彩分类研究与实践应用，更深入地理解色彩规律的对比与调和。通过标准色谱的构建，使得色彩管理与使用更加便利。
五、四季型理论在人物形象设计中的色彩诠释
第一，春季类型的人属于暖色系人，比较适合穿着黄色为主要色调的鲜艳颜色，而且在搭配全身方面，需要将主色和点缀色进行有效地对比。
第二，夏季类型的人亲切且吻合，而在色彩搭配方面应尽可能规避反差与对比。这种类型的人是冷色系人，所以在穿着方面应当将轻柔淡雅作为重点，将蓝色与紫色当作主色调。
第三，秋季类型的人是暖色系，比较适合穿着暖色调的颜色，在全身搭配方面，最好不要呈现出强烈的对比，要通过相同或者是相邻色系才能够将这种类型人的稳重体现出来。
第四，冬季类型的人是冷色系，可以穿着纯正颜色与具有光泽感的面料，也可以利用多种纯正色彩裝扮。
六、结束语
综上所述，文章站在多种角度对“色彩理论”的知识内容进行了总结，在诸多领域中看待色彩。只有将方法论应用在实践过程中才能够更好地向学生传授专业知识。
参考文献：
[1]孟蕾.人物形象设计专业中的不可不知的“色彩理论”[J].大众文艺，2011（18）：56-57.
[2]葛旭.论色彩风格在动画片创作中的运用[J].西江月，2013（4）：255.
[3]万延.试论动画人物角色设计[J].电影文学，2012（9）：53-54.
[4]东瑞.现代动漫游戏中的人物形象设计[J].科技资讯，2014，12（7）：215.
关键词：人物形象设计专业；“色彩理论”；研究
一、色彩视知觉问题分析是色彩存在的基础
（一）光与色的问题分析
牛顿曾使用三棱镜进行了光学实验，把白色光分解成了七种颜色，为色彩认知提供了有价值的参考依据。基于此可以发现，光波波长对于色相差别具有决定性的作用，同时，光波振幅还会对色彩明暗程度产生直接的影响。而对色彩效应物理特性产生的影响是人物形象设计专业所需要掌握的基础性内容。其中，色与光之间的关系具体表现为相互依存与影响，只有在光的作用下才能够看到色彩，特别是在白色光与中等强度光线当中，可以更好地將光的本色体现出来。
（二）视觉生理反应问题分析
空气本无色，但是如果累积达到一定厚度就会呈现出蓝色，因而远处景物通常都会呈现出蓝紫色，而这就是空间透视色彩。其中，色彩空间感则源自自然现象与视觉经验，所以，属于色彩效应。在了解以上道理以后，就能够正确地了解设计过程中的实际需求。较为典型的就是，如何选择窗帘布花色可以给人带来空间被扩大的感受，亦或是利用怎样的色彩关系突出物象，进而在生活与艺术实践过程中灵活地运用以上原理。
二、七种色彩对比中的色彩效应研究
对于色彩表现而言，不管是源于自然还是内心，不管是注重特异效果还是平衡，最终表现于设计画面效果都是对色彩对比关系的一种处理。20世纪50年代，伊顿对色彩当中的七种对比要素予以总结。
而色彩相异因素是存在矛盾的，不同的色彩在色相、面积以及纯度方面都存在差异，能够丰富色彩的关系，同样使得色彩更加协调。其中，色彩的设计将某色彩因素作为重点，并充分发挥相异因素的调节与点缀的作用。以红色和绿色作为对比色，要想避免其并置而形成的刺激效果，应当适当地调整面积比例，进而转变某一方明度与纯度，亦或是将两种颜色的位置与距离进行转变，都可以将其中的矛盾予以缓解，实现有效地协调目的。站在服装搭配角度分析，红与绿的搭配是很忌讳的，但是，如果红与绿同时出现，则可以按照以上理论内容进行调节，也同样可以呈现出另一种特色。
三、人物形象设计色彩应遵循色彩和谐原则
所谓的和谐，具体指的就是自然界与生物界中的相互适宜状态，可以将此问题界定于生理适应这一基础之上。而在色彩关系方面，所重视的和谐则是人类普遍要求，虽然要充分考虑多种需要，但同样也会刻意地将这种和谐关系打破。
通过对统一协调的探究找到其中的变化，而统一和变化多样性并不是配色模式可以取代的，这正是色彩关系当中对立统一的一种体现。通常情况下，色彩关系的有效对比能够与人的视觉生理相互适应，所以能形成一定的舒适感，并且在理论与实践中已经被证实。
四、色立体在色彩认知中的重要作用
要想保证色彩认知、研究以及应用的合理性，就需要保证色彩遵循其自身特性，根据特定规律与秩序进行排列并命名，这就是所谓的色彩体系。在构建色彩体系的过程中，色彩标准化与科学化的研究具有极大的价值，能够对色彩进行准确理解，把控色彩分类与组织。
其中，色立体空间立体模型的形状很多，但都存在共同点，即粗略比拟与地球外形相近。而贯穿于球心中心垂直轴是明度标准，上部是明度较高的白色，而下部则是明度偏低的黑色，赤道线代表的就是不同标准的色相，水平切面都是相同明度水平可以使用的色阶。
从本质上来讲，色立体具有工具书的功用，具有科学性、标准性与系统性等特征。通过对色立体体系编号的运用，将其作为色彩定名。现阶段，色立体定名方法在色彩定名中发挥着关键性的作用，便于国家之间的色彩交流。除此之外，色立体还可以将众多色彩集中并展开对比，能够使艺术家对于色彩自由产生一定的联想，更好地实现色彩搭配的创造性目标。在此基础上，色立体可以将色相、纯度与明度之间存在的关系表现出来，便于色彩分类研究与实践应用，更深入地理解色彩规律的对比与调和。通过标准色谱的构建，使得色彩管理与使用更加便利。
五、四季型理论在人物形象设计中的色彩诠释
第一，春季类型的人属于暖色系人，比较适合穿着黄色为主要色调的鲜艳颜色，而且在搭配全身方面，需要将主色和点缀色进行有效地对比。
第二，夏季类型的人亲切且吻合，而在色彩搭配方面应尽可能规避反差与对比。这种类型的人是冷色系人，所以在穿着方面应当将轻柔淡雅作为重点，将蓝色与紫色当作主色调。
第三，秋季类型的人是暖色系，比较适合穿着暖色调的颜色，在全身搭配方面，最好不要呈现出强烈的对比，要通过相同或者是相邻色系才能够将这种类型人的稳重体现出来。
第四，冬季类型的人是冷色系，可以穿着纯正颜色与具有光泽感的面料，也可以利用多种纯正色彩裝扮。
六、结束语
综上所述，文章站在多种角度对“色彩理论”的知识内容进行了总结，在诸多领域中看待色彩。只有将方法论应用在实践过程中才能够更好地向学生传授专业知识。
参考文献：
[1]孟蕾.人物形象设计专业中的不可不知的“色彩理论”[J].大众文艺，2011（18）：56-57.
[2]葛旭.论色彩风格在动画片创作中的运用[J].西江月，2013（4）：255.
[3]万延.试论动画人物角色设计[J].电影文学，2012（9）：53-54.
[4]东瑞.现代动漫游戏中的人物形象设计[J].科技资讯，2014，12（7）：215.