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“快乐作文教学”力求从根本上解决学生“怕作文、抄作文、背作文”的陋习，从教学实际出发，创设良好的作文情境，变“要我写”为“我要写”，让作文课成为学生最受欢迎的课。
“快乐作文”教学研讨
【摘 要】
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“快乐作文教学”力求从根本上解决学生“怕作文、抄作文、背作文”的陋习，从教学实际出发，创设良好的作文情境，变“要我写”为“我要写”，让作文课成为学生最受欢迎的课。
【机 构】
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山西省大同市矿区新胜一小
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2013年7期
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