【摘 要】
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放射医学实验教学模式构建能够更好地培养学生的自主学习能力、思维能力、实践能力,重组和整合教学内容,构建立体知识结构,丰富教学方法和手段,引导学生转变思维模式,强化师
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放射医学实验教学模式构建能够更好地培养学生的自主学习能力、思维能力、实践能力,重组和整合教学内容,构建立体知识结构,丰富教学方法和手段,引导学生转变思维模式,强化师生之间的互动,更好满足自我成就感,培养学生的相关自我学习能力,加强实践,使得学生能够在实践过程中将知识转化为能力,与学生的特点相结合,加强课余交流沟通,开阔学生视野,更好地提高教学的效果.
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中国题材非虚构小说的频繁出现构成了新世纪美国非虚构文学的新转向。这一文学现象与中国持续发展的时代语境及作者的人生际遇关系密切。从叙述学的角度来看,为了取得"真实性"和"文学性"的平衡,此类小说大都选择采用显性叙述者"我"讲故事来奠定小说的真实基础,并且征用地图辅以叙事,但偶尔也会使用拼图叙述去克服显性叙述者的视野局限,重构事件发生场景。在人物塑造和事件选取上,作者倾向于从现实中挖掘塑造典型,以此来提喻式地解读中国。不过,在对典型的取舍刻画中,作者自身的形象也会展示出来,小说水平的高低也由此得以体现。
患者女,52岁,因“面部、手背部水肿性红斑1月余”就诊。当地医院诊断 “过敏性皮炎”,予得宝松针肌注及外用药物(具体不详),皮损明显消退,2周后面部、前臂及手背水肿性红
气候变化小说作为环境危机话语中的新兴文类,专注于气候变化及其人类世成因的文学想象。当代美国作家保罗·巴奇加卢皮的《水刀子》勾勒了一幅美国的近未来因为极度缺水而导致的生态崩溃、政治涣散、人性沦丧、环境不公的反乌托邦城市图景。作家利用空间并置突破气候变化书写的时空阈限,强调气候变化的全球化影响;运用身体叙事呈现弱势群体在气候灾难中的生存困境和环境资源分配不均问题;通过文化记忆,以水权档案等记忆文本的形式为小说的气候叙事创设了历史文化语境,凸显气候灾难形成的政治历史背景;新闻公告、论坛跟帖等生态媒介贯穿小说的始
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