【摘 要】
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职业教育的目标是培养技能应用型人才,关键是培养他们的实践技能,让物流专业的学生获取职业技能证书是培养他们实践技能的重要方式和途径。如何提高物流专业毕业生的"双证书"
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职业教育的目标是培养技能应用型人才,关键是培养他们的实践技能,让物流专业的学生获取职业技能证书是培养他们实践技能的重要方式和途径。如何提高物流专业毕业生的"双证书"持有率是一个系统的问题,在既定国家职业标准要求下,必须系统全面的思考影响"双证书"教学效果的各种因素,院校上下内外协同努力,将职业教育与学历教育相融合,才能有效提升物流专业毕业生的"双证书"持有率。基于以上思考,本文在调研的基础上,系统的提出了提高高职物流专业"双证书"持有率的建议。
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