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本文从提高教师自身的心理素质,改进教学评价导向,重视学生审美意识的培养,培养学生的创新精神和竞争意识五个方面,阐述了在体育教学中对学生进行心理健康教育的原理和路径.
体育教学中心理健康教育的运用
【摘 要】
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本文从提高教师自身的心理素质,改进教学评价导向,重视学生审美意识的培养,培养学生的创新精神和竞争意识五个方面,阐述了在体育教学中对学生进行心理健康教育的原理和路径.
【机 构】
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燕山大学
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2002年3期
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