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大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用，但也给高校教育管理工作，特别是对分专业后的班集体建设带来了许多新问题。文章以湖南工业大学电气与信息工程学院为例，深入分析了大类招生分专业后班集体建设存在的问题，并从增强班级凝聚力、培养良好学风、发挥学生干部核心作用提出了解决对策。
大类招生背景下班集体建设研究探讨--以湖南工业大学电气与信息工程学院为例
【摘 要】
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大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用，但也给高校教育管理工作，特别是对分专业后的班集体建设带来了许多新问题。文章以湖南工业大学电气与信息工程学院为
【机 构】
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湖南工业大学电气与信息工程学院,湖南株洲,412007
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年15期
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