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服务性评价是教育评价的重要内容和组成部分,它将教育质量综合评价的结果服务于教育决策、督导评估、学校管理、教育研培、教师教育教学、学生学习和家庭教育等。它具有服务性、增值性、多元性、统筹性等特征。
服务性评价之内涵及特征
【摘 要】
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服务性评价是教育评价的重要内容和组成部分,它将教育质量综合评价的结果服务于教育决策、督导评估、学校管理、教育研培、教师教育教学、学生学习和家庭教育等。它具有服务
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区教育科学研究院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年27期
【基金项目】
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成都市教育科研重点课题《服务性评价促进区域基础教育优质均衡发展的实践研究》(课题编号:CY2017Z14)的研究成果
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