让法治意识渗透初中道德与法治课堂

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随着时代的发展,教育领域中的教学观念也在发生着不断的变化。初中教育作为学生个人成长关键时期的教育,对学生未来的发展产生着重要的影响,这也让初中教育尤其受到社会与国家的热切关注。初中道德与法治教学是近年来比较新颖的教学科目,它不同于其他传统科目的教学方式,它的主要目的是通过教师在教学过程中的合理教育完成对学生道德、法治的培养,形成道德法治观念,主要的作用在于学生的内在养成。教师在教学中要避免传统教学思维的限制,将法治意识渗透到道德与法治课堂之中,完成对学生综合素质能力的培育。
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