多元方法下的初中化学课堂

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化学是重要的基础自然科学。特别是初中化学,具有基础性强,知识点多,知识点记忆冗杂等特点。诸多琐碎的知识点分布其 中,使得学生学习化学知识时存在诸多不便。因此,教师想要有效提升学生的学习效率,需要在初中化学的教学过程中综合运用多种教学方 法,以此提升学生的学习兴趣,确保学生能够全面了解相应的化学知识。
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