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在素质教育的要求下,初中英语教学课堂需要进行不断创新和改革,教师要优化理念,打造生动的课堂,才能提高教学的高效性。而英语作为一门语言学科,培养学生的口语能力是最基本的教学任务。但是我国农村初中英语教学还存在一些问题,比如英语环境的缺乏、学生的口语意识缺乏等,都直接影响了学生口语能力的提升。本文主要分析了当下农村初中英语口语教学现状,探索了提升口语能力的策略。