浅析小学计算教学情境创造的思考

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在数学的教学中,计算是学习数学的基础,如果在数学中没有学好数学那么对学生以后在数学道路上的发展是具有很大的影响。但是,许多数学教师在创造计算教学课堂情境的时候往往只是重视学生在课堂的乐趣,从而忽视了学生在计算方面的能力。因此,教师在创造计算教学情境的时候应该重视学生的计算能力,在情境创造的过程中多设置一些计算性的问题引发学生的思考,不断的培养学生在计算方面的能力。教师就要在创造计算教学情境的过程中不断的改进和完善。
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