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《国家职业教育改革实施方案》倡导校企"双元"合作开发课程。基于专业课证融通、能力提升、课程改革的需要,利用校企双主体工作室进行校企合作,按照校企双方拟定的开发思路,在职业资格研究、编制课程标准、开发校本教材、建设配套学材、研制实训考核软件等五方面进行"扬州景点知识与导游"课程开发。
校企双主体合作开发课程的实践研究——以“扬州景点知识与导游”课程为例
【摘 要】
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《国家职业教育改革实施方案》倡导校企"双元"合作开发课程。基于专业课证融通、能力提升、课程改革的需要,利用校企双主体工作室进行校企合作,按照校企双方拟定的开发思路,
【机 构】
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江苏省扬州旅游商贸学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年20期
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