【摘 要】
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众所周知，书本是除实践外最重要的知识来源，大量阅读书籍既可以增加我们的阅读信心，又可以培养我们对未知世界的探索欲望。在小学语文阅读能力培养过程中，老师在日常的教学外应当
【机 构】
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贵州省赫章县古达苗族彝族乡发科小学
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众所周知，书本是除实践外最重要的知识来源，大量阅读书籍既可以增加我们的阅读信心，又可以培养我们对未知世界的探索欲望。在小学语文阅读能力培养过程中，老师在日常的教学外应当培养学生的阅读兴趣。孩子的自律、家长的监督、老师的引导、环境的影响对孩子的影响很大。本文通过对小学生阅读习惯的培养,得出了以下策略,仅供参考。
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