【摘 要】
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应用题教学是小学数学教学活动开展的关键所在.从目前来看,小学数学教师仍然存在着应用题教学模式较为单一,教学内容与学生实际生活不符的问题,导致学生应用题解答效率无法得
【机 构】
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泽州县大东沟中心校峪南小学 山西 晋城 048019
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应用题教学是小学数学教学活动开展的关键所在.从目前来看,小学数学教师仍然存在着应用题教学模式较为单一,教学内容与学生实际生活不符的问题,导致学生应用题解答效率无法得到有效提升,其学习过程也缺乏主动性和积极性.这也就要求了教师能够对应用题教学给予足够的重视,切实的提升学生的审题解题技能,引入多元化的教学手段和教学策略,确保学生的数学学科核心素养得到良好的培养.
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