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本文深入分析现阶段口语评价存在的问题,并探讨研究新的口语评价方式,即口语评价手册的研究与开发,通过多元化形成性的评价体系,助力改进小学英语口语教学,促进师生全面发展。
“Super Kids”小学英语口语评价手册的研究与开发
【摘 要】
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本文深入分析现阶段口语评价存在的问题,并探讨研究新的口语评价方式,即口语评价手册的研究与开发,通过多元化形成性的评价体系,助力改进小学英语口语教学,促进师生全面发展
【机 构】
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浙江省平阳县鳌江小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年40期
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