【摘 要】
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班级是学校的基本单位,班级工作开展的成功与否,关系着整个学校的运作和发展。班主任作为班集体的组织者、领导者和管理者,不仅要具备良好的职业道德素质、科学文化素质以及
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班级是学校的基本单位,班级工作开展的成功与否,关系着整个学校的运作和发展。班主任作为班集体的组织者、领导者和管理者,不仅要具备良好的职业道德素质、科学文化素质以及业务能力,更要具备与时俱进的思
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