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函数是初高中数学中的重要内容,是整个中学阶段的重点和难点.关于函数的学习零散地分布在初中和高中两个学习阶段,初中接触的一次函数和二次函数为高中阶段的二次函数学习打下了基础,但在这两个阶段,关于二次函数的学习是一个进阶的过程,如何良好地实现二次函数的衔接成为我们当前研究的重点,也是本文研究的中心.