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作业是小学语文教学活动的一个重要环节,它不仅是课堂教学的延续,也是教师获得反馈信息的主要手段。学生完成作业应该是一种巩固言语知识、提升学习能力、形成良好习惯的过程,是一种在有效设计状态下的进一步的深入学习活动,它让学生亲历一种更自由、更自主、更开放的语文实践与体验。
小学语文作业设计有效性摭谈
【摘 要】
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作业是小学语文教学活动的一个重要环节,它不仅是课堂教学的延续,也是教师获得反馈信息的主要手段。学生完成作业应该是一种巩固言语知识、提升学习能力、形成良好习惯的过程
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区教育局教研室
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年24期
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