师徒合作共赢,实现差异发展

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小组合作学习是开放教育中的教学组织形式。利用小组合作学习可以提高一定时间内学生学习、交往、表达的效率,达到优势互补,有利于培养学生的探究意识和合作精神,也有利于学生交际能力和解决问题能力的发展。我校将自身的实际情况和西游文化相结合,进行了师傅(优等生)与两个徒弟(大师兄-中等生,小徒弟-后进生)一起学习的小组合作探索。经过长时间的实践,不同层次的学生和参与教师都取得了令人惊艳的效果。
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