中、外足球教练员岗位培训模式的比较研究

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采用文献资料法、对比分析法,对比分析了中国、日本、德国、英国等四国足球教练员的岗位培训模式.比较的内容包括足球教练员的培训等级、培训机构、培训内容、培训时间和培训形式.试图通过分析探讨其共性和差异性,以达到取长补短,促进我国足球教练员培训工作的完善和发展,进而促使我国足球教练员培训能与国际足球教练员培训接轨.
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