【摘 要】
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化学核心素养对中学化学教学具有很好的指导性。基于学科特点,开展实验教学策略研究,可以有效提高化学教学效果。在常规的实验教学中让学生体会科学探究与创新精神,运用证据
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化学核心素养对中学化学教学具有很好的指导性。基于学科特点,开展实验教学策略研究,可以有效提高化学教学效果。在常规的实验教学中让学生体会科学探究与创新精神,运用证据推理和模型认知来学习化学知识,运用变化平衡的思想解决化学实际问题,强化学生基本实验操作能力、严谨细致分析化学现象,注重规范、关注生活,提高学生解决化学问题的能力,在合作探究过程中落实学科核心素养。
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