论文部分内容阅读
随着手机的普及与智能化，在教学活动中合理引导学生利用智能手机等移动终端，构建一个课堂内外无缝连接的移动学习环境，搭建课程学习的交流平台，拓宽教学互动途径，将使教学活动更加明确、具体。基于智能手机等移动终端的学习将成为课堂教学的有效延伸，从而促使课程学习收效最大化；同时，教师在教学过程中的引导、启发、监控等主导作用亦将得以充分发挥。