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文言文的发展在我国有着悠久的历史,是我国古代的汉语口语,文言文在现代的语文教育中起到了很重要的作用,但是现今,我国主要采用的是白话文教育,文言文相对来说占的比重不大,在初中的语文课堂中,教师不仅仅是要传授学生理论知识,更重要的是要让学生提升自身的人文素养,本文主要分析文言文在初中课堂中存在的问题以及原因.