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教师课堂即以教师的讲为主,教师把学生当作知识的收容器,学生往往只是被动的识记知识点。学生课堂即强调把教师的讲变 为教师对学生的点拨,以启迪学生思维,激发学生思考为主,使填鸭式的讲授模式向自主、合作、探究的学习模式转变,强调使学生成为主 体的课堂。
请帮助学生建构有效思维
【摘 要】
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教师课堂即以教师的讲为主,教师把学生当作知识的收容器,学生往往只是被动的识记知识点。学生课堂即强调把教师的讲变 为教师对学生的点拨,以启迪学生思维,激发学生思考为主,
【机 构】
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重庆三峡学院文学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年28期
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