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目的研究伴有中央颞区棘波的儿童良性癫痫(BCECTS) 患儿是否存在认知功能损害以及探讨评价认知功能损害的的敏感指标.方法 21例BCECTS儿童作为患者组,与其年龄、性别、受教育程度及家庭社会经济状况匹配的健康对照21名.成对的个位数字(S1和S2)依次呈现,要求受试者判断两个数字相同或不同.同步记录事件相关电位.结果两组在两个数字数值不同时都可以诱发出冲突负波N270.患者组N270的峰潜伏期均较对照组延长,波幅下降,而患者组P300的潜伏期及波幅与对照组无显著性差异.结论 BCECTS儿童存在认知功