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随着高中新课程改革的实施,语文阅读教学成了高中语文改革的重点。文章从当前中学语文文本阅读教学现状入手,结合实际教学案例,探讨文本多元解读的方法,反思教学中出现的问题,从而更全面地提高学生的语文能力。
新课标下的个性化阅读教学策略分析
【摘 要】
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随着高中新课程改革的实施,语文阅读教学成了高中语文改革的重点。文章从当前中学语文文本阅读教学现状入手,结合实际教学案例,探讨文本多元解读的方法,反思教学中出现的问题
【机 构】
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山东省荣成市第二中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年03期
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