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进入高中阶段以后，女生在生理，心理等方面的发育已经接近成熟，在对女生的体育教学中，必须针对这些特点有针对性的进行教学，才能取得良好的课堂效果。本文通过分析体育教学中影响高中女生参与度的一些因素，努力找出适合高中女生的教学方法，为提高体育课教学质量，培养高中女生的终身体育意识提供帮助。
高中女生体育教学实践研究
【摘 要】
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进入高中阶段以后，女生在生理，心理等方面的发育已经接近成熟，在对女生的体育教学中，必须针对这些特点有针对性的进行教学，才能取得良好的课堂效果。本文通过分析体育教学中影响高
【机 构】
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河南大学公共体育部,郑州大学西亚斯国际学院体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年19期
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