《工程测量》教学中易发生曲解的几点说明

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本文就高职教学过程中遇到的几个易于曲解的工程测量方面问题,进行了细致的分析与说明。希望能给广大教师一个借鉴的出发点,注意不起眼的、易于曲解的概念性问题,为职业教育中教学方法改进提供新的思路。
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