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价值理性取向的英语教学改革研究与实践初探
价值理性取向的英语教学改革研究与实践初探
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w15002554773
【摘 要】
:
开发优质的高职公共课程是高职学校提高自身竞争力的重要措施,也是为学生提供良好学习环境的坚实基础.公共基础课程价值取向的选择是课程资源开发的路标.英语课程是高职公共
【作 者】
:
陈海飞
【机 构】
:
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
价值理性
英语
教学改革
研究实践
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开发优质的高职公共课程是高职学校提高自身竞争力的重要措施,也是为学生提供良好学习环境的坚实基础.公共基础课程价值取向的选择是课程资源开发的路标.英语课程是高职公共基础课的重要方面,本文针对高职英语课中存在的问题,有针对性地提出合理的措施,并阐明价值理性取向的高职公共课改革研究意义.
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