基于创客教育的小学信息技术教学模式构建初探

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在教学改革不断推进的背景下,人们对于信息技术教学的重视程度不断提高,本文通过转变教学观念、合理设置教学内容、使用任务渗透法进行教学,三个方面构建创客教育的小学信息技术教学模式,并对小学信息技术教学中存在的问题进行总结,提高小学信息技术的教学水平,为之后的学习奠定基础,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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