在信息和书本知识获得的途径更简便的情况下—理查德·布兰森举例子说，以往一个大学生想引用一本书里的一句话，可能需要半天时间，到图书馆，借书，找到书，然后再找到那句话，而现在只需几分钟就可以搞定—他的问题是，高等教育是否可以有不同的形式？
　　很多读者不那么喜欢布兰森的文章，他总是更多地说起自己的维京公司，有的时候还会夸夸其谈，但他总是能给我们一点启发，这一期的《早毕业，早成功》在我看来就是一篇非常有价值的专栏。很多时候，司空见惯的一些事情已经发生了变化，我们对此不知不觉，而敏感的人已经感受到了这里的变化，已经有了对自己不一样的启发，甚至已经发现了新的商业机会。布兰森看起来没打算进入高等教育行业，但谁知道这会不会让一个雄心勃勃的人就此发现挑战和颠覆既有行业的机会呢？布兰森在以前的专栏中曾经提到在一次愚人节的恶作剧中说维京计划推出一个在网上零售音乐的新项目，它们已经与很多的唱片公司签订了合作协议—布兰森说很有可能这个主意被史蒂夫·乔布斯看到了，于是变成了iTunes Store，那一次他总结说，“在你告诉别人你对于行业未来的看法前，必须确保公司已经有相应的计划—哪怕你只是当作愚人节的玩笑在说，否则，被耍的可能是你自己。”
　　而回到我们的教育和高等教育这个话题上来，几乎所有人都意识到了现在的教育是存在巨大问题的，那么是否有商业机会存在呢？这几天正值高考，当越来越多的人选择高中毕业出国读书，是否意味着新的教育模式可能即将出现？我们的创业栏目曾经介绍过一个开发教学App的教育公司，我对那个公司的感觉就是，如果你只是为了更好的应试教育，那么就不要奢谈颠覆教育这回事，真正的教育革命不会出现在为应试教育找到“更好的互动方式”、“更流畅的教学体验”上。
　　布兰森的一些文章给我们的启发就是保持活跃和敏感，这个世界总是在变化的，不要拘泥于自己的陈规陋习，更不要让这些影响自己的视线。而如果细究起来，就我们这个媒体行业而言，借助技术、传播方式、媒介，有多少变化正在发生啊！而接下来，这些变化终究会影响用户、受众的趣味及行为方式的变化。再接下来，会是什么？
　　在跟同行或者其他感兴趣于杂志业前途的人聊天的时候，他们很容易问那个终极问题，杂志业前景会怎么样？
　　我们的一个编辑给我推荐了一句话，这句话来自《赫芬顿邮报》的图书编辑Andrew Losowsky，他说：“经营一个成功的纸媒从不曾像现在这样难，而作为一个读者，他们也从未遇到过像现在这么好的时候。时代在转型。现在设计说了算。平庸的东西渐渐消失，人们更欣赏那些实体出版物之美，并期待更多创新出现。”
　　他说：纸媒的黄金时代？就是现在。
　　Pierre-Yves Cros，凯捷咨询的CEO，在我们这期的对话中提到：“25年前电脑像桌子一样大的时候，没人敢想有一天几乎每个人都拥有一部能装进口袋里的电脑。25年并不是那么长，这就是这个世界的美丽所在。”美丽的世界，或者黄金时代，一定要有更有价值的内容，拒绝平庸，更多创新。