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<正>笔者在参加"全国特级教师课堂创新力培养"的课堂教学观摩活动时,听了罗鸣亮老师的一堂课——《四边形分类》,感慨颇多。本课是根据人教版四年级数学上册相关的内容,并受《三角形的分类》一课启发而设计的一堂课。《三角形分类》是为了进一步认识三角形的特征,而《四边形分类》则是在教学《平行四边形》和《梯形》后,目的是为了辨别平行四边形和梯形的区别和联系。