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在各类大学中存在厌学和应付学习现象,从内因上看因个人的年龄、性别,学校类别,注意力品质、家庭情况和地区的不同而存在差异.从外因上看,与政策、社会、学校、家庭有着密切相关.对存在厌学和应付学习的学生,只有得到关爱,领悟道理,明确目标,获得专业思维和兴趣,才能变厌学为好学,应付学习为主动学习.
对大学生厌学与应付学习思考
【摘 要】
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在各类大学中存在厌学和应付学习现象,从内因上看因个人的年龄、性别,学校类别,注意力品质、家庭情况和地区的不同而存在差异.从外因上看,与政策、社会、学校、家庭有着密切
【机 构】
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西昌学院,四川,西昌,615022西昌学院彝族文化研究中心,四川,西昌,615022;
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2010年24期
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